Дислалия

Дислалия проявляется в виде нарушений правильного звукопроизношения, при этом пациент произносит неправильно лишь определенные звуки, а функции слухового и речевого аппарата у него не нарушены. Чаще всего диагноз «дислалия» ставится детям в возрасте от трех до пяти лет. Реже патология диагностируется у младших школьников. Особенность данного нарушения состоит в том, что оно никак не связано с травматическими поражениями центральной нервной системы или слухового аппарата.. При этом пишет он правильно.

Диагноз «дислалия» ставится каждому третьему ребенку в возрасте от трех до пяти лет. В более старшем возрасте (6-8 лет) происходит коррекция речи, дислалия проявляется только у каждого пятого ребенка. Далее она диагностируется лишь у 1% пациентов. Патология имеет избирательный характер. Если лечение дислалии начато вовремя, человек полностью избавиться от нарушений в произношении звуков.

Симптомы дислалии (до 5 лет функциональная дислалия – норма)

Ребенок неправильно произносит звуки (замена, пропуски, смешение, искажение). При этом у ребенка нет органических повреждений центральной нервной системы и органов слуха.
1
Функциональная дислалия - все перечисленные симптомы при строении артикуляционного аппарата (языка, губ, зубов, челюстей, нёба) в норме.
2
Механическая дислалия – все перечисленные симптомы на фоне нарушений строения артикуляционного аппарата: короткая подъязычная уздечка или уздечка верхней губы, массивный или малый язык, неправильный прикус, патология строения зубных рядов, особенности строения нёба.

ЗАПИСАТЬСЯ

Специалисты

  • Логопед
  • Стоматолог
  • Ортодонт
  • Детский невролог
  • Психоневролог
  • Отоларинголог(ЛОР)
Записаться >

Формы дислалии

Выделяют три основных формы дислалии:

  1. Физиологическая форма, которая является возрастным нарушением речи детей.
  2. Механическая форма, при которой нарушенное звукопроизношение происходит по причине неправильного строения речевого аппарата.
  3. Функциональная форма, при которой дислалия не является следствием неправильного развития речевого аппарата. Дефект, как правло, вызывают устойчивые индивидуальные особенности нервной системы.

Функциональная дислалия у детей делится на три типа:

  1. Сенсорная: эта форма патологии возникает по причине нейродинамических нарушений в центральных отделах слухового и речевого аппаратов.
  2. Моторная: нарушение речи возникает по причине нейродинамических дефектов в центральном отделе речевого и двигательного аппаратов.
  3. Сенсомоторная дислалия: такой диагноз устанавливают в особо сложных случаях, при этом степень сложности звукопроизношения может отличаться.

Причины дислалии

Механические формы дислалии возникают из-за дефектов физического развития, среди которых:

  • различные аномалии прикуса;
  • дефекты в формировании резцов;
  • недоразвитая нижняя челюсть;
  • волчья пасть;
  • короткая уздечка и пр.

Причины функциональной дислалии скрыты в нестабильности психического или физического состояния детей. Патология развивается вследствие:

  • отсутствия внимания родителей к развитию речи ребенка;
  • копирования неправильной речи у окружающих;
  • педагогической запущенности;
  • нарушений слуха, в том числе фонематического.

Чем раньше вы обратитесь за помощью,

тем благоприятнее будет прогноз коррекции.

Заполните форму и мы свяжемся с Вами в ближайшее время

ДИАГНОСТИКА

Логопед может назначить консультацию детского невролога или отоларинголога (ЛОРа), ортодонта.

Логопед

В течение логопедического обследования специалист:

  • анализирует особенности протекания беременности и родов,
  • учитывает наличие перенесенных заболеваний ребенком,
  • учитывает наличие перенесенных заболеваний ребенком,
  • принимает во внимание состояние биологического зрения и слуха, опорно-двитательного аппарата,
  • обследует строение артикуляционного аппарата (языка, губ, зубов, челюстей, нёба),
  • обследует состояние звукопроизношения, фонематического слуха

На основании полученных данных делает заключение и дает рекомендации по дальнейшей коррекционной работе.

КОРРЕКЦИЯ

При коррекции звукопроизношения, связанного с механической дислалией, необходимо на первом этапе осуществить устранение анатомических дефектов в строении артикуляционного аппарата с помощью стоматолога и/или ортодонта.

Далее проводятся занятия с логопедом по коррекции звукопроизношения. С нарушениями звукопроизношения при функциональной дислалии коррекционная работа начинается сразу после выявления данного нарушения.

При функциональной и механической дислалии занятия с логопедом проводятся по постановке звуков с последующим введением их в слова, предложения, речь ребенка.

Прогноз на лечение

Дислалия у детей устраняется в 95% случаев при условии правильного и своевременного лечения. Коррекционная работа и лечение речевой дислалии выполняется в течение 3-6 месяцев. Здесь все зависит от степени сложности нарушения.

Профилактика дислалии

Чтобы предупредить возникновение любой формы речевой дислалии, следует:

  • тщательно следить за здоровьем ребенка;
  • уделять много времени развитию малыша;
  • обеспечить ребенку правильный рацион и грамотно спланированный режим дня;
  • при обнаружении анатомических отклонений в строении речевого аппарата нужно в обязательном порядке обратиться к специалисту.

Знаменитости, страдавшие от дислалии

  1. Актер Иван Охлобыстин, который до сих пор не может правильно произносить звук «р». Но дислалия не стала препятствием для достижения успеха. Охлобыстин стал известным актером и добился успехов на журналистском поприще.
  2. Гоша Куценко. Настоящее имя этого актера – Юрий. Он не мог правильно произносить его из-за дислалии, поскольку так и не научился выговаривать звук «р». Именно тогда и был придуман псевдоним. Впоследствии актер смог почти полностью преодолеть дислалию, поэтому сейчас дефекты в его речи практически неразличимы.
  3. Алан Рикман, британский актер, который сыграл профессора Северуса Снегга в серии фильмов о Гарри Поттере, также страдает речевыми нарушениями. Со своей дислалией он смирился, так как ее коррекция была невозможной из-за неправильного строения челюсти актера. Рикман, чтобы скрыть недостаток, сменил манеру речи. Сейчас в его бархатном баритоне практически невозможно услышать «проглатываемые» звуки.

Вы предполагаете, что у Вашего ребенка дислалия?

Не нужно ставить диагнозы самостоятельно! К тому же, вполне возможно, что это всего лишь физиологическая особенность его возраста, и нарушения сойдут на нет, когда ребенок станет старше. Кроме того, схожими симптомами обладают и другие речевые патологии. Поэтому лучший вариант – обратиться к специалисту. Только специалист сможет правильно диагностировать нарушение и назначить его коррекцию детям.

Записывайтесь в центр «НЕАПЛ» и получите квалифицированную помощь в коррекции любых речевых нарушений!

ОБРАТИТЕСЬ К НАШИМ ПРОФЕССИОНАЛАМ

Заполните форму и мы свяжемся с Вами в ближайшее время